
《新能源汽车故障诊断与排除》是新能源汽车运用与维修专业的核心课程之一。本课程以新能源汽车故障诊断的实际操作任务为核心,深入探讨了新能源汽车的安全防护知识及其应用、新能源汽车电气系统故障诊断与排除、新能源汽车充电系统故障诊断与排除,以及新能源汽车综合故障诊断与排除等关键内容。本课程主要采用以学生为中心,教师为辅助的教学模式,通过案例分析、小组讨论、任务驱动等多种教学方法,结合多媒体和实训车辆等教学工具,使课程内容更加丰富和动态。
查看更多 >40学时
陈富 黄东 苏智巧 梁国锋 范怀宇 江筱姗 陈志芳
玉林市第一职业中等专业学校
陈富 课程主持教师
玉林市第一职业中等专业学校
展开大学本科学历,讲师、机动车检测工程师、中级“双师型”教师,车辆工程专业,任玉林市第一职业中等专业学校汽车与高铁专业部副主任。
黄东
玉林市第一职业中等专业学校
展开大学本科、高级教师,玉林市第一职业中等专业学校副校长
苏智巧
玉林市第一职业中等专业学校
展开本科学历,助理讲师,汽车服务工程专业,玉林市第一职业中等专业学校汽车与高铁专业部教师,担任汽修专业课程教学兼班主任工作。
梁国锋
玉林市第一职业中等专业学校
展开大学本科学历,机动车检测工程师、初级“双师型”教师,汽车运用与维修专业,任玉林市第一职业中等专业学校汽车与高铁专业部教师
范怀宇
玉林市第一职业中等专业学校
展开大学本科学历,讲师、机动车检测工程师、中级“双师型”教师,车辆工程专业,任玉林市第一职业中等专业学校汽车与高铁专业部副主任。
江筱姗
玉林市第一职业中等专业学校
展开大学本科学历,助理讲师,应用电子技术教育(职师)专业,玉林市第一职业中等专业学校汽车与高铁专业部专业课教师。
陈志芳
玉林市第一职业中等专业学校
展开大学本科学历,讲师、中职“双师型”教师,任玉林市第一职业中等专业学校信息技术与培训科主任。
行业需求驱动
随着新能源汽车产业的快速发展,市场对具备新能源技术诊断与维修能力的专业人才需求激增。新能源汽车在动力系统(如电池、电机、电控)和智能化技术上与传统燃油车存在显著差异,其故障诊断需结合高压安全防护、数据流分析等专业技能,传统维修体系难以满足需求。
技术复杂性要求
新能源汽车的故障类型涵盖高压系统绝缘故障、电池管理系统(BMS)异常、充电系统失效等,需通过专用工具(如故障诊断仪、示波器)和智能化手段(如CAN总线分析)实现精准定位。例如,高压互锁故障、旋变传感器故障等需结合理论分析与实操训练。
职业教育改革需求
职业院校需对接行业标准(如“1+X”智能新能源汽车职业技能等级证书),以企业真实案例重构课程内容,解决传统教材滞后性问题,培养适应岗位需求的复合型人才。
知识目标
掌握新能源汽车核心系统(电池、电机、电控)的结构与工作原理。
理解故障诊断流程,包括故障码读取、数据流分析、传感器检测等关键技术。
能力目标
能独立完成高压断电操作、故障诊断仪使用及常见故障排除(如高压互锁故障、充电系统故障)。
具备团队协作能力,能通过案例分析制定维修方案,并撰写规范工单。
素质目标
培养安全操作意识(如高压防护、触电急救)和工匠精神。
强化职业道德,如成本意识、信息检索能力及持续学习能力。
工学结合,任务驱动
以企业真实故障案例(如电池管理系统故障、驱动电机异常)为载体,设计“基础技能→技能提升→综合应用”分层任务模块,匹配职业成长路径。
融入职业技能大赛标准(如全国职业院校技能大赛“汽车故障检修”赛项),提升课程挑战度。
理实一体化教学
采用“课堂讲授+虚拟仿真+整车实训”模式,例如通过模拟软件练习高压安全操作,再进入实车故障排除。
利用信息化手段(如OBD扫描仪、数据分析平台)增强教学直观性。
思政与技能融合
结合国产技术突破(如比亚迪电池管理技术),强化民族自豪感与行业使命感。
通过“教、学、做”一体化环境,培养严谨、协作的职业素养。
动态评价与反馈
采用“平时表现(课堂互动、实验操作)+期末考核(理论+实操)+综合评价”多维评估体系。
引入企业导师评价,确保教学与岗位需求无缝对接。
汽车相关
很不错
很不错
很不错
好
课程总分 100
平时成绩=学习进度分 (10.0分)+学习习惯分 (10.0分)+学习互动分 (20.0分)
章测验成绩=章测验实际得分之和/章测验总分*权值
单项类目名称 | 卷面分 |
---|---|
作业7 | 100 |
作业9 | 100 |
作业13 | 100 |
考试 | 12 |
作业 | 12 |
作业 | 10 |
考试2 | 16 |
作业2 | 20 |
考试3 | 32 |
作业222 | 70 |
主观 | 50 |
1 | 100 |
1 | 8 |
2 | 4 |
测试 | 100 |
111 | 30 |
考试22222 | 30 |
见面课成绩得分 = 见面课实际得分 / 见面课总分 * 权值
单项类目名称 | 单项满分 |
---|---|
考试 | 12 |
考试2 | 16 |
考试3 | 32 |
考试2 | 16 |
考试 | 12 |
考试2 | 16 |
考试3 | 32 |
考试 | 12 |
考试2 | 16 |
考试3 | 32 |
考试2 | 16 |
作业 | 12 |
考试 | 12 |
1 | 8 |
1 | 8 |
1 | 8 |
考试 | 12 |
考试2 | 16 |
考试3 | 32 |
考试2 | 16 |
1 | 8 |
考试 | 12 |
1 | 8 |
1 | 8 |
1 | 8 |
考试2 | 16 |
考试 | 12 |
考试 | 12 |
1 | 8 |
考试 | 12 |
考试2 | 16 |
1 | 8 |
作业 | 12 |
作业 | 12 |
考试22222 | 30 |
期末考试得分 = 期末考试实际得分/期末考试总分* 权值